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摘要:
协同理论是处理一个或多个系统中各个部分功能协作的一般规律,是处理复杂系统的一种策略.协同理论不仅可以为高校党团组织育人提供新的工作视角,而且也是高校育人工作的客观要求.在高校党团组织育人工作中引入协同理论,对拓展党团组织育人工作的视野,创新工作方法,提高育人的有效性,具有重要的指导意义.高校党团组织协同育人是一个复杂的系统,其实施策略主要包括开展以契合、配合和相互作用为协同形式的党团组织内部系统的协同,以整合和影响为协同形式的内外部系统的协同和以联动为协同形式的多个子系统的协同.
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篇名 协同理论视域下推进高校党团组织育人工作的思考
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 协同理论 党团组织 协同育人
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 105-109
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
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1 赵睿 50 192 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
协同理论
党团组织
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
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24
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