浅析高中英语教学有效性策略

• 作者: 白飞燕
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 高中 自主学习能力 教学理念 教育事业 英语教师 英语素质 全球一体化
• 年，卷（期）: zxsyy_2018,（4）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

新课改的深入实施，使我国的素质教育事业蓬勃发展．教学理念和教学方法都进行了变革．使教育更加适应社会的发展需求。高中英语是一门非常重要的语言学科．尤其是当下全球一体化的趋势．更加凸显了英语的作用和地位。从目前的教学状况来说．高中英语教学关注的重点是教学的有效性，这也将是英语教学以后的整体方向，这就对高中英语教师提出了新的要求。因此．高中英语教师在教学中，要不断地更新教学理念，采用与时代发展相适应的教学方式，体现学生的主体地位。有效地提高学生的积极性和自主学习能力，促进学生英语素质的全面发展。下面就如何提高高中英语教学有效性的方法进行阐述．希望能给大家带来一定的教学参考意义。

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