计算机辅助设计课程的教学模式研究

• 作者: 孙媛媛 孙运平 杨明亚
• 来源期刊: 信息与电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 绘图 实例教学 教学改革 AutoCAD 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与教育信息化
• 页码范围: 212-214
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

分析了计算机辅助绘图课程教学中存在的不足,单纯讲解命令会使学生感到很枯燥,而且各种画图命令讲解完后不及时练习,很容易忘记其操作,教学的效果不理想.学习绘图课程重在练习,在经典实例绘图中学习各种命令操作,在教学中要加强实例教学环节,在实例的操作中学会绘图命令,边练习边操作,学生的学习积极性高,这样可以极大提高学生的实际操作能力,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨明亚		20	48	6.0	6.0
2	孙运平		8	11	2.0	2.0
3	孙媛媛		11	1	1.0	1.0