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摘要:
目的 该次实验课题主要探讨小儿脑瘫患儿康复护理中应用沟通技巧的临床效果.方法 通过随机的分组方法将2015年6月—2017年6月收治的120例小儿脑瘫患儿分配到实验组和对照组,对照组60例患儿采用常规护理,实验组60例在常规护理基础上实施沟通技巧,对比两组护理效果、满意度、护理纠纷情况与日常能力评分.结果 实验组脑瘫患儿护理效果(95.00%)优于对照组(81.67%)(x2=5.1752、P=0.0229<0.05);实验组护理满意度(98.33%)高于对照组(71.67%)(x2=16.7320、P=0.0000<0.05);实验组护理纠纷率(3.33%)低于对照组(35.00%)(x2=19.4173、P=0.0000<0.05);日常能力评分高于对照组,差异有统计学意义(t=36.8175、18.3757,P=0.0000、0.0000<0.05).结论 小儿脑瘫患儿的护理满意度、效果及日常能力能够通过沟通技巧护理明显改善,值得推广.
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文献信息
篇名 沟通技巧实施在小儿脑瘫康复护理中的价值探析
来源期刊 系统医学 学科 医学
关键词 沟通技巧 小儿脑瘫 康复护理 价值
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 临床与护理
研究方向 页码范围 167-168,190
页数 3页 分类号 R473.74
字数 2516字 语种 中文
DOI 10.19368/j.cnki.2096-1782.2018.08.167
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李欣 山东省青岛市妇女儿童医院康复科 14 20 3.0 4.0
2 张宁 1 5 1.0 1.0
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沟通技巧
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康复护理
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系统医学
半月刊
2096-1782
10-1369/R
16开
北京市100086信箱16分箱
2016
chi
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