简谈高中记叙文物象的载情寓理

• 作者: 陆季红
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 记叙文 物象 寓理 高中 描写对象 情感表达 作者 人格化
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

记叙文中的物象，指的是被作者进行人格化处理的描写对象，其功能与价值是承载作者想要表达的观点、抒发的情感、阐述的道理等。物象的存在使得整篇记叙文的质感变得更好，可读性变得更强，可思考性更深,读者可以在仔细揣摩、认真咀嚼、多次思考的过程中逐渐地走进作者的内心，而作者则可以借助物象的描写来让自己的情感表达变得更加细腻与委婉，更加含蓄与深沉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆季红		5	0	0.0	0.0