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摘要:
艺术类高职院校文化管理专业建设增强实践教学活动成为其内涵式改革与创新的重要任务之一.文章就如何提升文化管理专业教学水平, 迎合行业、 企事业单位对人才的需求展开讨论, 指出艺术类高职院校应在遵循高等职业教育基本发展规律的基础上, 结合本专业自身发展特征, 积极探索出实战型人才培养模式的思路与途径.近年来, 我国针对高校发展中出现的诸多问题和现象出台了一系列制度与措施, 以引导各类高校探索适合于自身发展的办学模式, 并对各高校实施了全方位的评估, 且为高校限期整改指明了方向, 客观上大幅度提升了各高校的办学实力.同时, 充分证明了高校应以项目引领任务驱动的实践教学为切入点, 积极探索专兼结合且结构合理的 “双师型” 教学团队建设路径, 从而打造出 “行业专家+企事业创业导师+高校专业教师” 的全新组合型教学师资团队参与教学科研工作的重要性.总之, 本文就切实有效地提升艺术类高职院校文化管理专业教学团队建设进行了积极有益的探索.
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文献信息
篇名 艺术类高职院校文化管理专业师资队伍建设初探
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 文管专业 师资队伍建设 实践与探究
年,卷(期) sxjygjb_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王林奎 10 0 0.0 0.0
2 解华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文管专业
师资队伍建设
实践与探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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