中美比较视野下的高校学生国家意识培养

• 作者: 汪锴 童德毅 陶好飞
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 国家意识 培养 中美 比较 大学生
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究
• 页码范围: 122-126
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

经济全球化背景下提升学生国家意识,对于高校人才培养有着重要意义.中美两国高校学生国家意识培养存在明显差异:从内涵看,两国国家意识培养在历史、政治制度、文化传承方面存在差异;从培养路径看,两国高校在国家意识的课程培养、活动培养方面存在差异;从培养策略看,两国高校在国家意识培养的内容呈现、引导逻辑、媒介选择方面存在差异.中国高校国家意识的培养可以批判地借鉴部分美国经验,使学生国家意识的养成作为个人成长成才的一项重要内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童德毅		10	4	1.0	2.0
2	陶好飞		21	44	4.0	6.0
3	汪锴		4	6	1.0	2.0