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摘要:
开放、交互、资源共享等是虚拟机能实验教学的主要特点,其对实验教学的改革创新及教学效果的提高十分有利。将机能虚拟实验教学应用于教学实践中能够仿真性模拟实验原理、仪器设备、实验对象及操作、实验数据等。通过前台操作,实验者可加强自身对实验的理解程度,在线进行考核评估,同时教学工作中应用虚拟实验技术的效果可通过虚拟化网络后台管理可到有效提升。
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文献信息
篇名 医学机能虚拟实验教学的现状及发展趋势探讨
来源期刊 名医 学科 教育
关键词 医学机能虚拟实验教学 现状 发展趋势
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G642
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1 严丹华 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学机能虚拟实验教学
现状
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名医
月刊
1674-9561
44-1666/R
16开
广东省广州市
46-52
2010
chi
出版文献量(篇)
7775
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25
总被引数(次)
2639
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