轨道交通信号专业顶岗实习管理与监督模式研究

• 作者: 王蓉彬
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 轨道交通 顶岗实习 过程管理
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 管理论评
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 分类号: G712.4
• 字数: 4072字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.2018.06.037

摘要

我国城市轨道交通运输业发展需要大量的后备专业人才,高职院校人才培养方案的制定致力于寻求最符合企业的用人要求.学生顶岗实习是检验每个学校理论教学、实训教学、认识实习的一个综合性实践教学,是学校和企业培养学生职业素养、专业技能,促进学生精准就业的行之有效的途径.在顶岗实习过程中,存在学生实习时间长、实习岗位多且分散、实习过程管理困难、学生在企业实习的效果较难监控等特点.因此,对顶岗实习过程管理的研究与优化,在学校、企业与学生3方之间形成共同监督的模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蓉彬		5	2	1.0	1.0