从剖析学生心理入手讨论高职生顶岗实习期的教育问题

• 作者: 汪爱丽 贾敏
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 顶岗实习期 汽车类专业 心理健康教育 高职院校
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 实践·实训
• 页码范围: 124-125,128
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 4410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.20.124

摘要

近年来,越来越明显地发现汽车行业出现人才流动性大、流失率激增的现象,尤其是汽修专业,顶岗实习期的高职学生就开始选择逃离本专业.针对这一现状,采用问卷调查和个别访谈形式进行多方调研,试图分析其原因,一方面干预学生心理危机,帮助学生展开适合的职业规划,另一方面为汽车专业的建设发展提供科学依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾敏		9	2	1.0	1.0
2	汪爱丽		12	16	3.0	3.0