初中道德与法治教学现状及解决策略

• 作者: 李俊
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 道德与法治 现状 解决策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

道德与法治教学有利于初中学生树立正确的道德观和法治观,有利于社会和谐稳定的发展,因此,这对于初中学生来说是极其重要的课程。在我国现阶段,初中的道德与法治课堂教学的效果一直不太理想,因此,教师与家长对学生通过初中道德与法治教学强化自身素质这一问题比较重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊		14	10	2.0	2.0