对闽南非遗文化进校园传承途径的探索--以泉州华侨职业中专学校为例

• 作者: 张扬
• 来源期刊: 记者观察:中
• 学科: 教育
• 关键词: 非遗传承 职业教育 传统文化
• 年，卷（期）: jzgcz_2018,（4）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G718.3

摘要

非物质文化走进校园和课堂,是弘扬并传承优秀传统文化的重要途径。将传统学徒制和学校教育制度融合构建现代学徒制,振兴传统工艺,在职业院校培育和弘扬精益求精的工匠精神,有利于促进职业教育的发展和非物质文化遗产的有效传承。

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1	张扬		6	0	0.0	0.0