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摘要:
本次拓展活动设计源于“图形的拼嵌”一课,学生通过本次活动不仅能掌握几何知识,更能从中体会几何图形之美,拼嵌艺术的巧妙和精髓.通过各种生活中图形拼嵌的例子、创意又充满美感的设计作品、有趣的活动等,激发学生探索数学几何之美的兴趣,培养他们的观察能力、动手能力、审美能力,以及认真、严谨的态度与习惯.
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文献信息
篇名 走进数学的艺术世界——“图形的拼嵌”课外拓展活动设计
来源期刊 上海课程教学研究 学科
关键词 拓展 几何图形 拼嵌
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 获奖征文选登
研究方向 页码范围 114-119
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
拓展
几何图形
拼嵌
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海课程教学研究
月刊
2096-0875
31-2112/G4
大16开
上海市柳州路218号
4-911
2015
chi
出版文献量(篇)
659
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18
总被引数(次)
562
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