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摘要:
音乐鉴赏是音乐教学中的重要内容也是一门核心课程,在整个课程体系中起着素质培养的作用。文章分析了微课在音乐鉴赏课中的应用,探讨了微课的含义、特点、微课制作的要求以及微课的授课技巧。实践证明将微课作为辅助教学手段,对学生掌握课程内容、提高教学效果有着较大的帮助。
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高中音乐
音乐鉴赏
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文献信息
篇名 微课在高中音乐鉴赏教学中的应用与探究
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 微课 音乐鉴赏课 教学技巧
年,卷(期) gzsxx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号 G623.71
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研究主题发展历程
节点文献
微课
音乐鉴赏课
教学技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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