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摘要:
语文是高中教学体系中非常重要的学科,而且高中阶段的语文教学对学生语文素养的形成起非常关键的作用。所以在不仅要大力培养学生的文化素养以及语言运用能力,更要发挥高中语文传承我国传统文化的重要作用。通过长期的教学实践发现将传统文化深入到高中语文教学中可以有效地提高教学质量,本文分析了传统文化教学在高中语文教学中的状况,指出了高中语文教学与传统文化的契合策略研究。
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高中语文教学与传统文化的契合
高中语文
传统文化
内涵
对策
试论高中语文教学与传统文化的契合
高中语文教学
传统文化
契合
高中语文教学与传统文化的契合的相关分析
高中语文教学
传统文化
契合
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文教学与传统文化的契合策略研究
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 高中语文教学 传统文化 融入
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 续光武 山东平邑第一中学城东校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
传统文化
融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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197
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