"大爱":让"本色教育"洒满幸福阳光

• 作者: 张安举
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 本色教育 尊重 主体地位
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G456
• 字数: 2254字
• 语种: 中文

摘要

江苏省无锡市凤翔实验学校倡导"本色教育"理念,坚守教育最本源的"大爱",平等地对待每一个学生,赋予学生尊重与包容,给予学生更多的信任和勇气,通过变革课堂教法与学法,为学生发展提供机会,借助改变课堂评价模式,还原学生主体地位,从而让每一个学生感受幸福、收获成功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张安举		6	5	1.0	2.0