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与学生谈话的艺术技巧
与学生谈话的艺术技巧
作者:
谢瑜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
谈话
艺术
学生
摘要:
谈话,是班主任进行班级管理和与学生交流沟通的方式方法。善于谈话的老师,娓娓道来,让学生如沐春风,三两句话,三两分钟就可以让学生心悦诚服,或如醍醐灌顶,起到教育的效果。而不善于谈话的老师,往往是越谈越糟,与学生的距离越来越大,最后弄得“灰头土脸”,不欢而散,很明显,问题没有彻底解决。这种“烂尾”的谈话现象在当今的教育中越来越凸显,问题越来越严重。可见,班主任掌握、提高与学生的谈话艺术已迫在眉睫。
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文献信息
篇名
与学生谈话的艺术技巧
来源期刊
教育信息化论坛
学科
教育
关键词
谈话
艺术
学生
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-59
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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谢瑜
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艺术
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期刊影响力
教育信息化论坛
主办单位:
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-4277
CN:
41-1446/G4
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号:
36-41
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
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