世界一流学科发展有哪些国际经验

• 作者: 洪成文
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 卷首评论
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

要概括出世界一流学科发展的国际经验说起来容易,实际是很难的.因为每一种概括,都有难以穷尽之处.我认为,世界一流学科发展的国际经验大致可以概括为四个方面:大时运大气势的发展机遇:自由而富有创造性的学术氛围;代际发展的可持续性保障:科学关怀的人类根本性疾苦. 承接时运是一流学科的机遇,借助大势,则学科发展顺理成章.大势逝去,学科难以一流.英国承接工业革命两三百年,才有了英国近代科学发展的全盛时代.美国若没有二次世界大战的时运,若没有110多亿的战争横财,美国也不可能借势挖到欧洲一大批顶尖的科学家.没有世界大战的胜利所带来的时运,世界知识中心怎么可以转移到美国,就学科发展而言,美国的一流学科发展的全面辉煌,至少还要再晚几十年.相比之下,贝尔格莱德大学经济学科曾经显赫一时,然而南斯拉夫解体后,贝尔格莱德大学虽还在,但学校的经济学科影响力在国际上几乎消失.苏联时期各类学科的欣欣向荣,也都在苏联解体后,发展变得艰难.时运,不是想来就来的事,但是如果时运没到,学科发展自然缺少必须的沃土,一流也就无从谈起了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪成文		145	1315	19.0	34.0