运用交互式电子白板 优化小学科学课堂教学

• 作者: 马倩华
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式电子白板 小学科学 教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

交互式电子白板是传统白板的发展与创新,实现了传统白板与计算机信息技术的整合,其最突出的特点就是交互性,实现了人机交互。教师使用特定的书写笔,在交互式电子白板上书写、画图,并能够被保存为图形文件,这些文件可以上传至学校网络平台,为小学科学教学信息的交流共享提供了有力支持。另外,这种新颖的教学形式,不仅便于教学经验、资源共享,同时也能够有效激发学生的学习兴趣,优化教学环境,提高小学科学教学质量与效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马倩华	新乡市牧野区教育文化体育局教研室	2	0	0.0	0.0