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立德树人背景下班级制度文化建设与实践——以任教班级的岗位制班级制度文化为例
立德树人背景下班级制度文化建设与实践——以任教班级的岗位制班级制度文化为例
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摘要：
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教育治理背景下班级文化建设的策略分析
教育治理
班级文化
文化建设
立德树人全面发展理念下的小学班级文化建设的研究
立德树人
小学教育
班级文化
班级管理
开展班级特色活动促进班级文化建设——以特色活动促进小学班级文化建设的实践研究
特色活动
班级文化建设
家长进课堂
班级内涵文化建设
班级文化
物质
精神
制度
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 立德树人背景下班级制度文化建设与实践——以任教班级的岗位制班级制度文化为例 | ||
| 来源期刊 | 重庆与世界(学术版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（9） | 所属期刊栏目 | 课堂教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 92-94 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3805字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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重庆与世界(学术版)
主办单位：
重庆市人民政府外事侨务办公室
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-7111
CN：
50-1011/D
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
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3418
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