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摘要:
高中化学教学中,要善于激发学生学习兴趣,增强学生学习自主性,充分挖掘高中化学内容的巨大优势实施教学,兼顾不同层次学生的客观实际精心备课,精心安排学习板块,善于利用多种教学设备优化教学过程,从根本上提高教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈优化高中化学教学效果的策略
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 激发兴趣 挖掘优势 精心备课 优化效果
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1445字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2018.04.082
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研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
挖掘优势
精心备课
优化效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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