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浅谈初中翻转课堂历史作业的布置与设计原则
浅谈初中翻转课堂历史作业的布置与设计原则
作者:
李东华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
历史作业
布置
设计原则
摘要:
现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,人们的生活水平得到了良好的提升,越来越多的人意识到教育工作的重要性,至此新课改理念提出,素质教育成为主要发展方向。而初中阶段的历史知识课堂长久以来还存在着一定的问题,主要就是在作业的布置上,枯燥、单一的内容常见,学生的学习兴趣不高,进而影响了完成的质量。所以本文针对初中阶段历史作业的布置和设计情况进行分析,提出合理的设计原则,希望能够改善作业布置质量,提高学生兴趣。
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浅谈初中翻转课堂历史作业的布置与设计原则
来源期刊
教育信息化论坛
学科
教育
关键词
初中
历史作业
布置
设计原则
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
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68-68
页数
1页
分类号
G633.51
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期刊影响力
教育信息化论坛
主办单位:
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-4277
CN:
41-1446/G4
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号:
36-41
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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