"微课"在高中数学课堂教学中有效应用的探究

• 作者: 陈志文
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: "微课" 高中数学 有效应用
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 4,27
• 页数: 2页
• 字数: 2395字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的发展,"微课"在课堂教学中应用的"光彩"愈发闪亮.它能激发学生的学习兴趣,帮助学生突破高中数学知识的重、难点,巩固课堂知识.本文首先阐述"微课"的含义及主要特征,其次探讨高中数学教学的现状及问题,最后分析"微课"在高中数学课堂教学中的有效应用.