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摘要:
兴蒙乡是700多年前因战事从北方蒙古高原迁徙至该地的蒙古族将士的后裔所组成的蒙古族聚居村落,他们历经七个多世纪的他乡生活后依然坚定于自己的民族、传统和文化,兴蒙乡的民间教育在此过程中起到了保护、改造、传承的作用.本文通过厘定兴蒙乡民间教育类型的形式,论述兴蒙乡民族文化传承的主体、内容及与民族认同的关系.
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文献信息
篇名 通海兴蒙乡蒙古族民间教育形式
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 云南蒙古族 民族认同 民间教育形式
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 民族教育
研究方向 页码范围 75-76,85
页数 3页 分类号 G40-055
字数 4384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.12.045
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑凤 13 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
云南蒙古族
民族认同
民间教育形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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3544
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