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摘要:
素质教育是以提高学生各方面素质为目标的教育模式.我校2013年开始特别注重学生能力的发展和综合素质的提高,2014年通过省实施素质教育督导评估,被评为"江西省中小学实施素质教育示范学校".近几年,我校继续深化实施素质教育,提升办学品位,提高师生整体素质,让学生全面发展,终身受益.
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数学教学
素质教育
实施策略
浅谈小学数学素质教育
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因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 春华秋又实——醪桥小学实施素质教育纪实
来源期刊 小学教学研究(理论版) 学科
关键词 素质教育 全面发展 学校特色
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 治校方略
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号
字数 2860字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王大保 13 4 1.0 2.0
2 游林平 4 1 1.0 1.0
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
全面发展
学校特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7982
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