作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着现代信息技术的发展,信息技术成为学生必须要掌握的知识与能力。初中生由于中考的压力不能经常接触信息技术,造成许多初中生只会用电脑、手机玩游戏,而对于信息技术专业的操作、知识等不甚了解。因此教师必须要通过运用情境教学的方式来激发学生对信息技术的学习兴趣,提高初中生对信息技术的了解和掌握,使学生主动地去学习信息技术的基础知识、基本技能。
推荐文章
信息技术项目教学法在高中信息技术教学中的运用
高中信息技术教学
项目教学法
应用
探究
任务驱动教学法在初中信息技术教学中的运用分析
任务驱动教学法
信息技术教学
教学任务
浅析多元化教学法在初中信息技术教学中的运用
多元教学法
初中信息技术
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析情境教学法在初中信息技术中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 情境教学法 信息技术 初中教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘长柏 徐州市铜山区伊庄镇中心中学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情境教学法
信息技术
初中教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导