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摘要:
义务教育均衡发展,技术装备是关键因素之一.文章采用问卷调查和访谈法,对广西四个市所覆盖的义务教育学校的教师进行调查,发现广西存在区域内学校图书馆共享资源匮乏、实验室三废问题突出、实验室管理不到位等现状.要改变现状,学校应加强资源配备工作、强化实验教学评估监测、建立长效机制.
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文献信息
篇名 广西基础教育技术装备现状及对策研究
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 义务教育均衡 教育技术装备 广西基础教育
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教育学探讨
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G527
字数 3806字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江锡凤 广西师范学院计算机与信息工程学院 4 13 2.0 3.0
2 赵培珺 2 3 1.0 1.0
3 唐妮霞 广西师范学院计算机与信息工程学院 4 5 2.0 2.0
4 谢丽鹏 广西师范学院计算机与信息工程学院 3 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (74)
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育均衡
教育技术装备
广西基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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5521
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