中职语文教学中培养学生语文思维的策略初探

• 作者: 刘春雷
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文教学 培养 学生 语文思维 重要性 特点 问题 策略
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育背景下,培养学生地语文思维是语文教学的主要目标之一,让学生在学习语文知识的同时提升自身的综合素质是当前素质教育的基本要求.语文作为中职学习的基础学科,对其他学科的学习起到重要的促进作用,在语文教学中培养学生的语文思维不仅可以提升学生的语文素养,而且对提高学生的鉴赏能力有重要意义.由此可见,在中职语文教学中培养学生的语文思维是十分必要的.本文基于这一背景,首先从语文思维的特点以及培养语文思维的重要性入手,分析中职语文思维培养中存在的问题,最后提出中职语文教学中培养学生语文思维的主要策略.

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1	刘春雷		5	0	0.0	0.0