高中生学习有机化学的障碍与策略探究

• 作者: 钱永山
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高中学生 有机化学 学习有机化学中的障碍 对策
• 年，卷（期）: 2018,（z1）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3982字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2018.S.014

摘要

有机化学基础的教学有其普遍性,但更有其特殊性.教师普遍认为,有机化学不难学,但现实的很多学生却不爱学有机化学,不会做有机化学高考题,认为高考题太难带来心理恐惧,导致学生产生学习有机化学的障碍,从而放弃选修5.根据学生实际存在的障碍,通过思考与实践,积极采取必要措施和教学方法来克服障碍,提高学生学习有机化学的兴趣和学习效果.

作者信息

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1	钱永山		4	0	0.0	0.0