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摘要:
充分考虑初中学生的年龄特点、心理特点等因素,根据课程本身的特征,充分利用先进的教学手段和方法,注重培养学生的信息能力,将学生吸引到有意义的学习上面来,让他们不是单纯的"玩",而是带有目的性的学习,从而使学生能够学到计算机的实用知识和技能,具有良好的信息素养,实现信息技术课程开办的目的。
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文献信息
篇名 浅谈初中信息技术教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中信息 技术教学 探讨
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
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