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摘要:
在初中数学教学的过程中,将生活化的教育运用到其中,已经成为了初中数学教学发展的必要行径之一。在初中数学教学中要充分联系实际生活中的精华部分将其运用到教学实际过程中,进而更好更快地提升初中数学教学的整体水平。
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篇名 初中数学教学联系生活的意义与实践
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 初中数学教学 教学生活化 实践
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 251-251
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
教学生活化
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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0
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