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摘要:
本文以社会资源理论作为指导框架,结合访谈所获取的信息,提出了本研究的十四个核心变量,构建了本文的理论模型,进而对调查数据进行分析,得到以下结论:和母亲相比,儿童往往高估自己所具有的社会资源;儿童一般会使用专家资源、参照资源、奖赏资源和强制资源来发挥自己在家庭购买决策中的影响力;母亲认为专家资源和权力资源使得儿童在购买玩具时具有"话语权";对于儿童的影响力,母亲的感知和儿童的自我感知之间存在差异,和母亲相比,不论在提出购买还是最终决定购买阶段,儿童往往高估了自己的影响力.
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篇名 儿童在购买决策中的影响力研究 —代际比较视角
来源期刊 商业经济研究 学科 经济
关键词 家庭购买决策 儿童影响力 亲子互动 社会资源理论
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 市场营销
研究方向 页码范围 37-41
页数 5页 分类号 F063.2
字数 7423字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5863.2018.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 符秀丽 三亚理工职业学院经济管理系 7 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭购买决策
儿童影响力
亲子互动
社会资源理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业经济研究
半月刊
1002-5863
10-1286/F
大16开
北京市石景山路3号玉泉大厦809室
2-207
1982
chi
出版文献量(篇)
34544
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98
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