呼唤能触摸社会发展肌理的德育

• 作者: 范淼
• 来源期刊: 湖南教育:D版
• 学科: 教育
• 关键词: 公民教育
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G621

摘要

当孩子们在城市的湿地公园中穿梭游玩,我们是否想过,孩子们对湿地了解多少?知道如何保护湿地吗?损坏的共享单车到哪里去了?城市每日的垃圾到哪里去了?身旁鱼虾成群的河流,何时兴盛,何时衰败?为何兴盛,为何衰败……对自己所生活的自然、社会无知,带来的就是熟视无睹、不在乎.当我们的孩子看到垃圾站,想到700万人口的城市每天生成的垃圾约达6000吨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范淼		2	0	0.0	0.0