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摘要:
随着教育行业对相关教学方式的不断完善,教师的授课方式更容易被学生所接受.导学案模式就是新型教学方式的代表之一,其能够让学生充分的明确自身所需学习的内容,并以此来帮助学生树立正确的学习态度,因此,本文将以初中物理为例,分析在导学案模式下师生互动模式的研究.
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课前预习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 导学案模式下初中物理师生互动关系的研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 导学案模式 初中物理 师生互动
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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导学案模式
初中物理
师生互动
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