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摘要:
21世纪人类正欣逢一场旷世未有的新技术革命??知识经济时代,知识正飞速增长,要想学得更多的知识,效率是一个不可忽视的指标.本文就如何合理运用多媒体技术提高初中物理教学实效多方论证,提出了怎样利用多媒体技术扭转初中物理教学低效甚至负效之现状,以及使用多媒体技术时应注意哪些问题。
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篇名 浅谈多媒体技术如何提高初中物理教学实效
来源期刊 读与写 学科
关键词 多媒体 物理教学 教学实效
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 1968字 语种 中文
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