高职学生"非专业职业能力"的实践探析

• 作者: 陈士杰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 非专业职业能力 学生
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 就业◆管理◆育人
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 4131字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.12.109

摘要

职业学校的学生应该具备怎样的能力呢?有人说是专业技能,有人说是理论知识,有人说是素质品质,众说纷纭,让学生不免有些无所适从.其实,一个成功的人,无论是理论知识还是专业技能,都必须过关,除此之外,还有一些涉及个人心态以及素养方面的细节因素,包括良好的沟通能力、积极的自我锻炼、一定的学习和适应能力、阳光的心态和责任心.结合以上这些因素,才是学生成长的关键.这些因素就是非专业职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈士杰		14	30	3.0	5.0