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摘要:
自主学习能力是一个学生能够在以后的学习中超越其他人的关键.拥有良好的自主学习能力,有利于学生主动学习知识.本文主要分析在高中化学教学中学生自主学习能力的培养策略.
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引导探究
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 高中化学教学 自主学习能力
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1557字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王倩 25 96 6.0 9.0
2 周宝石 16 43 4.0 6.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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2016(1)
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2018(6)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
论文1v1指导