观察并分析不同健康教育模式对提高儿童口腔保健的干预效果

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 健康前沿
• 关键词: 不同健康教育模式 口腔保健 儿童 干预效果
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 健康指南
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 1994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.9128-6509.2018.04.014

摘要

目的探究和浅析不同健康教育模式干预在提高儿童口腔保健中的效果.方法这次研究挑选的90例儿童均在本院接受口腔治疗,收治时间2016年6月-2017年5月,将实行口腔保健健康教育的45例儿童作为实验组,将不实行口腔保健健康教育的45例儿童作为常规组,比较两组儿童施教前后刷牙行为和错误口腔行为.结果施教前,90例儿童刷牙行为和错误口腔行为比较差别较小(P＞0.05),经过教育后,实验组患者刷牙情况和错误口腔情况得到明显改善,干预效果对比呈现很大差异(P＜0.05).结论采用健康教育能显著提升儿童口腔保健行为,加深儿童和家长对口腔健康知识的了解,因此需大量推广应用在家庭和学校中,通过多样化的教育手段显示最佳的干预效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏		12	42	3.0	6.0