SPOC对英语专业教学改革的启示

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC 英语专业 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3914字
• 语种: 中文

摘要

在英语专业改革的背景下,如何将日新月异的技术发展高效应用于英语教学中成为一项待解决的课题.SPOC的限制性、小规模教学能够很好契合英语语言小班教学的要求.该文从SPOC的特点,与MOOCs、微课的对比,与翻转课堂、项目教学、情景教学法的结合,以及可能存在的问题方面,探讨SPOC在英语教学中的应用和对英语专业教学改革的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟	四川外国语大学重庆南方翻译学院国际商学院	25	19	3.0	3.0