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摘要:
合作能力是一个人立足社会的必备技能,并且合作能力的培养需要从幼儿教育开始。多媒体技术是辅助教育的有效手段,利用多媒体技术,能够提高幼儿合作意识,激发幼儿对合作的兴趣,通过多媒体技术,对幼儿的合作方法可进行有效引导,加强培养效果,最后达到提高幼儿合作能力的目的。
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文献信息
篇名 利用多媒体技术,提高中班幼儿合作能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 合作能力 幼儿 策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G434
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1 吴佩霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
合作能力
幼儿
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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