初中体育技巧类项目微课设计与教学的实践研究

• 作者: 梅志锋
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 技巧类内容 微课视频 实践研究
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3461字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.10.069

摘要

初中体育与健康课程中,技巧类内容因为其具有的趣味性和挑战性,深受学生的喜爱.但是这些内容相较于"跑、跳、投"类的内容是比较难教授和比较难掌握的,要求体育老师有很高的个人体操素养,学生有较好的协调性领悟能力.但在日常体育课中,常规的"面授"式教学的弊端较多,比如年龄较大的教师无法完成动作等等.但是,通过微课视频教学的方式,能使学生通过视频中准确的动作技术教授,反复观看和学习,同时在老师的纠正和帮助下,最终掌握该内容,是技巧类项目新的教学方式.