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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程改革是适应全新人才培养目标而在教育领域实施的全方位的改革创新,教学方法、手段的创新则是新课改理念在学科教学中的具体体现.在初中体育与健康课教学中实施教学改革,教师应该将发展学生主体性、激发学生运动兴趣作为立足点.体验式教学作为一种尚处于试验阶段的全新教学方法,将理论讲授与学生实践相结合,对激发学生主体性、提高体育课堂教学效果、培养学生运动兴趣具有重要作用.以足球教学为例,对体验式教学法的内涵、体验式教学法应用于初中体育与健康课当中的意义及其在初中体育与健康课足球教学中的应用实践展开探究.
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文献信息
篇名 初中体育与健康课中体验式教学的应用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中 体育与健康 体验式教学 校园足球
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈浩伟 2 0 0.0 0.0
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初中
体育与健康
体验式教学
校园足球
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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