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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着体育教学改革力度的加强,在素质教育教学背景下,体育教学手段的创新更加侧重于对教学理念的优化,以期能够促进学生整体式发展.为了让初中生形成良好的体育运动习惯,增强体质,以初中体育教学为例,提出体验式教学模式,旨在提升初中体育教学效率,让学生在场景体验中感受体育教学带来的乐趣与意义.
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文献信息
篇名 理念优化,整体发展:体验式教学在初中体育教学中的运用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 体验式教学 初中体育 理念 整体发展
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 65
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字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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