现代化专业群建设的思维模式与实践路径分析

• 作者: 林光昶 赵艳丽
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 现代化专业群 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 4425字
• 语种: 中文

摘要

专业群建设是校企之间探索深度融合的有效途径,是通过整合资源、深化校企合作,培养具有较强产业适应能力应用型人才的专业建设思路.现代化专业群建设需要遵循其内在的固有的机理及运行机制,要遵循需求、产出、开放与特色并重的思维模式,针对不同的产业对人才培养、供给的需求,选择合适的建设路径,优化专业群的人才培养模式,加强专业群课程体系建设,提升专业群的专业教学团队质量,完善专业群的实践教学条件,提升专业群对产业群的适应性,从而提高人才培养的质量.