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摘要:
美育是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的需要,是培养现代人的基本素质和完美心理素质以及健全人格的重要途径,是素质教育的主要组成内容。美育渗透也叫审美教育,即运用艺术美、自然美、科学美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力和教育。
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篇名 初中生物教学中的美育渗透
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 美育 初中生物教学 自然界
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 G
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美育
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