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摘要:
微课技术作为近年来科学技术与教学结合的经典产物,在各类学科,尤其是信息技术学科中的教学十分广泛,通过微课开展教学能够在很大程度上调动学生们的学习积极性,提高信息技术课程的教学效率,特别是对于农村地区来说,能够在很大程度上弥补信息技术普及率低、教学质量不高的缺陷。
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文献信息
篇名 农村高中信息技术“导学型”微课的设计与应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 农村高中 信息技术 导学型微课 设计应用
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G434
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1 吴秀峰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村高中
信息技术
导学型微课
设计应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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