初中语文阅读教学有效性研究

• 作者: 邱孔龙
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1717字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是初中语文教育的重要组成部分,是学生语感培养、知识积累、文学素养提升的关键,所以在初中语文阅读教学中要注重提高其教学有效性,帮助学生掌握更多阅读技巧,从诸多文学作品中汲取营养,为艺术人生的成长奠定基础.基于此,本文结合笔者的实际教学经验,对提高初中语文阅读教学有效性策略进行研究,希望能够帮助更多初中生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱孔龙		3	0	0.0	0.0