作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1月16日,教育部印发普通高中课程方案和课程标准(2017年版),新的课程方案和课程标准将加强与高考综合改革的衔接。本次修订后,普通高中各学科凝练提出了本学科的核心素养,明确学生学习该学科课程后应形成的正确价值观念、必备品格和关键能力,精选重组教学内容、设计教学活动、提出考试评价建议。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 要闻
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2018,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G632.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
期刊文献
相关文献
推荐文献
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导