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摘要:
本文通过对比中学数学教学中传统教学模式与现代教学模式的不足与优点,说明多媒体辅助教学是初中数学发展的必然趋势.将多媒体融入到课堂教学,有利于激发学生的学习兴趣,有利于抽象问题转化成更直观地让学生理解,还可以提高教学效率.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在中学数学教学中的应用
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 中学数学 教学模式 多媒体 应用
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
教学模式
多媒体
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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