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摘要:
很长时间以来,对于职业高中语文教学,不少人都习惯用一个词语进行概括--简单.其实语文教学无谓简单不简单之说,简单还是不简单仅仅是从应试的角度考量的,忽略了语文教学的本质,忽略了语文教学的功能.所谓语文教学就是通过课堂教学,培养学生读写能力以及养成读书的习惯,从而提升学生的语文素养。
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试论情境教学在职业高中语文教学中的运用
情境教学
高中语文
教学
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 飞扬青春性灵,承续名家心迹--职业高中语文教学例谈
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教学 职业 性灵 青春 名家 课堂教学 读写能力 语文素养
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王惠 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
职业
性灵
青春
名家
课堂教学
读写能力
语文素养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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6609
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